Septembre - 2010 (hors-série n°15)
Une école sans classes
Une école sans classes
L’École démocratique reste un chantier inachevé. l’échec scolaire massif, la hiérarchisation des écoles et des filières, les logiques de relégation et de ségrégation, le poids des origines socioculturelles face à la réussite sont autant de traits marquants d’un système éducatif profondément inégalitaire.
Quels sont les termes du déficit démocratique qui affecte profondément notre système scolaire ? Quelle est notre conception de l’égalité scolaire ? Jusqu’où, comment et en quel sens réformer l’appareil éducatif ? Quel est, en définitve, notre projet d’École démocratique ?
Ce numéro a été réalisé sous la responsabilité du Mouvement ouvrier chrétien.
LE THÈME
Une école sans classes
Une école sans classes
L’égalité : des chances ou des positions ?
Pierre GEORISL’école peut-elle être juste et efficace ?
Marc DEMEUSELes avatars de la démocratisation scolaire
Marie VERHOEVENDépasser les inégalités ?
Vincent DUPRIEZL’enfer scolaire pavé de bonnes intentions catholiques
Jacques CORNETSe mobiliser contre l’échec scolaire
Etienne MICHELUn si grand écart entre pauvres et riches
Noëlle DE SMETMoins d’agents, plus d’acteurs !
Philippe ANSELINRéalités jeunes de demain
Brice MANYBassins scolaires, piste crédible pour plus d’égalités ?
Bernard DELVAUXBassins scolaires : de l’idée au projet, du projet au décret, et après ?
Frédéric LIGOTBassins scolaires : l’expérience luxembourgeoise
Jacques MALISOUXBassins scolaires : les défis scolaires bruxellois
Donat CARLIERCe que la mixité et l’égalité scolaire veulent dire
Jean BLAIRONMassification et démocratisation de l’enseignement
Michel SCHEUERChanger l’école et la société
Thierry JACQUESChroniques

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