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Focus : Une tout autre école

Nommer les inégalités, construire une culture commune

Nadine PLATEAU

Aujourd’hui, malgré les constats maintes fois répétés, l’école continue à produire et renforcer l’exclusion des plus faibles. Il faut donc cibler les facteurs destructeurs et les combattre. De ce point de vue, les idées utopiques de Bernard Delvaux tombent à point nommé.